1. Introducción
El LliureX Shutdowner ha sufrido una actualización respecto al LliureX Shutdowner en LliureX 15, en la versión 15 permite el cierre de los clientes conectados a un servidor, ligeros, semiligeros y pesados.
2. Inicio
Para iniciar la aplicación vamos al Zero-center e iniciamos el LliureX Shutdowner:
3. Funcionalidades
Cuando iniciemos el LliureX Shutdowner nos tendremos que autentificar como administradores del sistema o como profesores:
Si estamos trabajando sobre el mismo servidor no hace falta cambiar la ip del servidor. Eso sí, podríamos gestionar el apagado de los clientes de otra aula si conocemos la ip de ese servidor.
Una vez iniciado nos aparecerá la siguiente pantalla donde tendremos diferentes opciones. Lo primero que debemos hacer es activar el Shutdowner y luego definir la hora y los días que queremos que se apague el servidor.
Asimismo tenemos la opción de que el servidor también se apague 2 minutos después de los clientes. Además tenemos la opción de Apagar todos los clientes en ese mismo instante.
Cuando cerremos la aplicación los cambios se guardarán automáticamente. De manera que cuando volvamos a inciar el LliureX Shutdowner nos aparecerá las opciones que hayamos escogido en el último momento.
4. Funcionamiento
El LliureX Shutdowner modifica el archivo /etc/cron.d/lliurex-shutdowner en todos los clientes. La modificación no es inmediata sino que se aplicará la próxima vez que iniciéis un cliente.
Es importante tener en cuenta que los clientes deben de tener instalado el paquete n4d-clientshutdowner-client y lliurex-shutdowner-common sino no funcionará. Estos paquetes vienen ya instalados por defecto en las isos y el el meta del cliente, así que sólo los instalaríamos si tenemos una imagen antigua (de la 15 por ejemplo), o lo hemos desinstalado previamente. Podemos instalar en los clientes esos paquetes con:
sudo apt install n4d-clientshutdowner-client lliurex-shutdowner-common
Para instalar los paquetes en las imágenes de los clientes ligeros deberíamos seguir los siguientes pasos.
