Open-SysClone es la herramienta que dentro de un aula nos permitirá clonar las maquinas de una manera eficaz y precisa, obteniendo el máximo rendimiento de la red y optimizando el tiempo de preparación de las clases.
Seremos capaces de realizar una imagen de una maquina en un momento dado y restaurarlo cuando, como y cuantas veces sea preciso sobre una o varias maquinas a la vez.
De esta manera solo tendremos que centrarnos en preparar un equipo con el software necesario y de esta manera lo podremos exportar al resto del aula, trabajar sobre él sin temor a des configurarlo ya que podremos devolverlo a su estado inicial restaurándolo en cuestión de pocos minutos a su estado original.
En un principio debemos de instalar el software necesario en un servidor de aula, para ello en una terminal ejecutamos la orden siguiente:
De esta manera instalaremos tres paquetes:
open-sysclone-system: Instala la parte relativa a la imagen que serviremos por PXE y que nos servirá para restaurar o realizar una imagen de una maquina.
open-sysclone-server: Instala las herramientas en el server encargadas de prepararlo para las distintas opciones según se decidan en cada caso.
opensysclone-gui: tal y como indica instala la parte gráfica que nos permitirá interaccionar con el programa de manera sencilla.
El control sobre Open-SysClone se puede realizar en este caso sobre el propio servidor de aula o bien desde otro equipo (por ejemplo el equipo del profesor) que si está dentro de la red del aula, o tiene el servidor accesible desde la red del centro, tan solo necesitaría tener instalado opensysclone-gui.
Para comenzar tendremos que identificarnos en la aplicación.
Algunos campos del formulario de inicio de sesión en la aplicación son calculados de manera automática, tan solo hay que comprobar que se ha hecho de manera correcta:
Utilizaremos esta opción si lo que queremos es realizar una imagen del disco duro instalado en una maquina con todo su software y guardarla en el servidor para poder restaurarla.
Las opciones que nos permite definir son las siguientes: