CONTROL D'AULA AMB EPOPTES

 

 

1.1. Introducció

 

Introduir les tecnologies de la comunicació en l'àmbit educatiu comporta una sèrie canvis en les estratègies utilitzades pels docents per a impartir les seues classes. Es disposa de ferramentes maquinari i programari, així com de grans repositorisde continguts digitals sobre qualsevol àrea i matèria, que faciliten la seua tasca docent. No obstant això aquesta mateixa tecnologia, a disposició tant del professor com de l'alumne, en l'aula pot generar problemes d'una altra naturalesa.

És el cas dels alumnes que, en disposar d'un ordinador al seu servei, en compte d'atendre a les explicacions del professores connecten a Internet, xateen amb els seus companys o simplement dispersen la seua atenció. En aquests casos l'ordinador, en compte de ser una ferramenta per a millorar el seu procés d'aprenentatge, passa a ser un mitjà de mer entreteniment. En LliureX es pot trobar l'aplicació Epoptes, la qual tracta de facilitar la tasca del professor en l'aula i permet una sèrie d'accions sobre els equips d'aquesta, com poden ser:

• Veure el que estan fent els alumnes
• Controlar els seus ordinadors
• Enviar missatges
• Enviar arxius
• Executar aplicacions remotes
• Bloquejar la pantalla
• Apagar o reinciar els ordinadors

Totes aquestes accions poden actuar sobre un només equip, diversos seleccionats o tots els equips de l'aula.
 

 

1.2. Accés

 

Podem accedir a l'aplicació a través del menú: Aplicacions -> Administración de LliureX -> Epoptes, control d'aula.

 

 

Quan es llança l'Epoptes des del servidor d'aula (o des d'un client lleuger) amb un usuari professor, la qual cosa es mostra és una pantalla d'autenticació per a comprovar que l'usuari que està llançant l'Epoptes té permisos per a poder controlar als altres usuaris de l'aula. Bastarà amb que s'introduïsca l'usuari i la contrasenya de l'usuari i, si són correctes, Epotes es llançarà.
 

 

Una vegada identificat, es mostra una finestra on es poden veure tots els equips que hi ha en aqueix moment en l'aula encesos i que l'aplicació pot manejar.  
 

IMPORTANT: És important recordar que el procés pel qual el servidor d'Epoptes es comunica amb els clients requereix que estiga encés abans de que els clients de l'aula vagen arrancant. Si un client d'aula s'inicia abans de que el servidor de l'aula haja arrancat del tot, potser l'aplicació no ho detecte (i que també fallen altres serveis de l'aula). Bastarà de reiniciar aqueix equip perquè tot torne a funcionar correctament. 

 

 

 

Si un client encara no ha iniciat sessió (com és el cas de la captura), és a dir, l'alumne no ha introduït el seu usuari i la seua contrasenya, Epoptes no pot mostrar l'escriptori d'aqueix usuari i el que es veu és un xicotet ordinador que mostra, en la seua pantalla, el tipus de client (lleuger o pesat) que arrancarà quan l'alumne s'identifique. En cas de contrari, es mostra l'escriptori de l'alumne en miniatura, així com l'usuari amb el que s'ha iniciat sessió (en el missatge que es mostra davall de la captura).

 

 

 

1.3. Accions

 

Una vegada l'usuari ha iniciat la sessió, Epoptes permet una sèrie d'accions que es poden executar en l'equip. Les accions apareixen quan fem clic amb el botó dret sobre un o més equips seleccionats, encara que també es poden veure en la barra de botons superior i en l'opció de menú Clients.

 

 

Les distintes accions que es poden realitzar estan agrupades en les categories següents:

• Sessió
• Difusió
• Executa
• Restriccions

 

1.3.1. Sessió

 
Aquest menú conté diferents accions relacionades amb la sessió i l'encesa/apagat del PC. A més conté les opcions següents:

• Arranca: amb aquesta opció podem posar en marxa (encendre) un equip, encara que per a això haurà d'estar habilitada l'opció de Wake On Lan i ser compatible amb l'inici per xarxa.
• Tanca la sessió: permet tancar la sessió de l'usuari actiu.
• Arranca de nou: amb aquesta podem arrancar de nou l'equip.
• Para: permet l'apagat de l'equip.

 

1.3.2. Difusió

 

Les accions dins del menú de Difusió permeten veure el que està fent l'alumnat i interactuar amb ell, controlant la seua sessió o mostrant-la a la resta de l'alumnat perquè vegen com està realitzant la tasca que s'haja indicat. A continuació es mostra un breu resum de cada una de les opcions:

• Visualitza l'usuari: mostra el que està fent l'usuari, però sense interactuar amb ell. Per a això obri una finestra addicional on podem observar el treball d'aquest.
• Ajuda l'usuari: mostra el que està fent l'usuari, però permet al professor prendre el control de l'equip, tant del ratolí i com del teclat.

 

 

• Difon la pantalla: comença una demostració que mostra a la resta de la classe el que està fent aqueix equip, permetent aixina a l'usuari fer una demostració de com es fa determinada activitat, una resolució d'una pràctica, etc.
• Difon la pantalla (en mode de finestra): el mateix que en el punt anterior però tan sols d'una determinada finestra de l'equip.
• Para les transmissions: deté totes les transmissions actives.

 

1.3.3. Executa

 

En aquest menú es mostren accions que interactuen amb l'alumnat, executant o obrint determinats programes en l'equip. És en aquest on el docent pot trobar opcions per a enviar o obrir fitxers a l'alumnat, enviar pàgines web, i inclús executar terminals amb privilegis per a realitzar tasques de manteniment.

Les opcions que es mostren en el primer nivell de menú dins d'Executar són: Executa, Envia el missatge i Obri un terminal.
 

1.3.3.1. Executa

 
Quan polsem sobre l'opció d'executar es mostra una finestra en què podem introduir: una pàgina web perquè s'òbriga, un arxiu per a transferir-ho als PCs dels alumnes o una orde per a executar en els clients.
 

 

A continuació es mostren exemples d'ús:

• Pàgina web: si es busca una activitat en què l'alumnat ha de buscar una certa informació en la Wikipedia i utilitzar-la a continuació en un exercici que s'ha elaborat. El docent còpia i apega la URL de la Wikipedia on ha de començar a buscar l'alumnat en el quadre d'Executar i polsa el botó Executa. Amb això fa que s'òbriga en els clients un navegador.

 

 

• Fitxer: si en compte d'apegar una URL d'internet, la qual cosa fem és introduir la ruta fins a un document o arxiu del nostre equip, Epoptes envia aqueix arxiu als clients i ho obri. Una manera molt senzilla d'utilitzar aquesta ferramenta és arrossegar i soltar un document en PDF (per exemple un examen) sobre el quadre de text d'Executa, tal com es mostra en la imatge. Una vegada polsem el botó Executa, el fitxer s'obri en tots els clients.

 

 

• Orde: una altra de les opcions que permet aquest menú és l'execució remota d'aplicacions. Per a això basta amb què introduïm l'orde desitjada en el diàleg i polsem el botó Executa. Per exemple, si volem obrir l'aplicació Scratch, bastarà d'escriure scratch i polsar el botó.

 

 

1.3.3.2. Envia el missatge

 

En l'opció de menú Envia el missatge es mostra una finestra que permet redactar un text que serà mostrat als alumnes. N'hi ha prou amb omplir els camps amb el text que es desitge i polsar el botó Envia, la qual cosa fa que es mostre el missatge en primer pla en els clients. Si volem utilitzar marques de HTML per al text, hem de polsar l'opció que indica Utilitza etiquetes Pango.

 

 

1.3.3.3. Obri un terminal

 

Aquesta opció de menú conté, al seu torn, tres opcions més:

• Usuari, local: aquesta opció obri un terminal amb la sessió de l'usuari en el servidor, però de manera local al servidor d'Epoptes, permetent des de la línia d'ordes executar accions com el mateix usuari que ha iniciat sessió en el client. Açò pot ser útil, per exemple, per a comprovar si té permisos per a entrar a determinades carpetes, veure els arxius que té, o comprovar les tasques que pot executar en ordinador. 

 

• Usuari administrador, local: en aquest cas s'obri un terminal de l'usuari root (Administrador) del client de manera local al servidor d'Epoptes. Aquest terminal permet executar totes les ordes, canviar permisos, esborrar arxius, etc. i pot ser utilitzat per a: instal·lar paquets, tasques de diagnòstic...

 

• Usuari administrador, remot: en aquesta última opció s'obri la mateixa terminal de root però en l'ordinador client, permetent a aquest executar totes les ordes i realitzar tasques que requereixen de tots els permisos.

 

 

1.3.4. Restriccions

 

Aquesta opció conté funcions la finalitat de la qual és la d'impedir que l'alumne es distraga en el cas que s'estiga explicant quelcom en la pissarra o per a captar l'atenció del mateix sobre el que s'està exposant en classe. Per a això conté les opcions següents:

• Bloqueja la pantalla: permet bloquejar la pantalla de manera que l'usuari no puga fer res.

 

 

• Desbloqueja la pantalla: permet activar la sessió que s'havia bloquejat prèviament.
• Bloqueja Internet: aquesta opció bloqueja l'eixida a Internet del client.
• Desloqueja Internet: permet activar l'eixida a Internet del client.
• Silencia el so: aquesta opció aplica l'opció Sense so del client.
• Activa el so: permet tornar a deixar el so com estava abans de la desactivació.

 

1.3.5. Informació

 

L'últim botó del menú mostra detalls del client connectat a Epoptes. Entre una altra informació es mostra:

 

• Tipus de client: Si és un Client pesat, lleuger o instal·lat (standalone).
• Nom de l'alumne: L'alumne que ha iniciat sessió.
• Adreça IP: adreça de la xarxa de l'aula que està utilitzant aquest client.
• Usuari: Nom i cognoms.
• Algunes dades tècniques del client, com ara la memòria RAM, el processador, etc.

 

 

 

1.4. Grups

 

A fi de poder distingir uns clients d'altres, en el cas que vullguem agrupar, Epoptes permet la creació de grups de clients.

 

 

En un principi només hi ha un grup anomenat Alumnes detectats, grup que conté tots els clients detectats pel servidor, però podem crear nous polsant el botó + situat en la part inferior. Això fa que es cree una nova etiqueta per al grup i permeta l'edició del seu nom. Quan acabem n'hi ha prou amb polsar la tecla Intro.

 

 

Una vegada creat el grup hem d'agregar-li clients. Per a això seleccionem el grup Clients detectats i arrosseguem aquells que vullguem al grup destí, amb la qual cosa s'agregarà i podrem tindre agrupats tots els que vullguem.